حلول أسئلة الامتحان
السؤال الأول (10 درجات)
أ) اختر نقطة واحدة:
١) من سورة الحجرات:
﴿ يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم ... إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ ﴾
٢) من سورة القمر:
﴿ حِكْمَةٌ بَالِغَةٌ ... هَذَا يَوْمٌ عَسِرٌ ﴾
ب) معاني المفردات:
- لعلهم يتفكرون: ليتدبروا ويتأملوا.
- المهيمن: الشهيد والرقيب.
- الشمس والقمر بحسبان: يجريان بحساب منظم.
- علمه البيان: ألهمه القدرة على التعبير.
- فتحاً: نصراً.
- ما فيه مزدجر: ما فيه زجر وردع.
السؤال الثاني (10 درجات)
أ) حديث في حلاوة الإيمان: «ثلاث من كن فيه وجد حلاوة الإيمان: أن يكون الله ورسوله أحب إليه مما سواهما، وأن يحب المرء لا يحبه إلا لله، وأن يكره أن يعود في الكفر كما يكره أن يقذف في النار».
ب) شروط الحج: الإسلام – العقل – البلوغ – الحرية – الاستطاعة.
ج) من أقوال الإمام علي (ع):
- قيمة كل امرئ ما يحسنه.
- الناس أعداء ما جهلوا.
السؤال الثالث (القواعد)
أ) الميزان الصرفي:
- خذ ← فعل
- ادع ← افعل
- أقم ← افعل
ب) أبواب الأفعال:
- دخل – يدخل – دخول (باب نصر).
- منح – يمنح – منْح (باب فتح).
- فهم – يفهم – فهْم (باب فتح).
- جلس – يجلس – جلوس (باب نصر).
ج١) مصادر خمسة أفعال: قلنا (قول) – اسجدوا (سجود) – فسجدوا (سجود) – أبى (إباء) – أنزلناه (إنزال).
ج٢) كلمة الكافرين:
- نوعه: اسم فاعل.
- حالته: جمع مذكر سالم منصوب.
- وزنه: فاعلين.
السؤال الرابع
أ) من الفعل (سمع): صيغة مبالغة: سميع – اسم مفعول: مسموع – اسم آلة: مسمع. جملة: الله سميع الدعاء.
ب) قوله تعالى: (وإذا حييتم بتحية فحيوا بأحسن منها أو ردوها)
- اسم التفضيل: أحسن – حالته: منصوب.
- حرف العطف: أو – معناه: التخيير – المعطوف: ردوها – المعطوف عليه: فحيوا.
- أداة الشرط: إذا – نوعها: غير جازمة – فعل الشرط: حييتم – جواب الشرط: فحيوا.
السؤال الخامس (12 درجات)
أ) أمثلة:
- حرف شرط جازم: إن تدرس تنجح.
- مصدر يدل على حرفة: نجارة.
- نعت سببي: جاء الطالب حسن الخلق.
- توكيد لفظي: حضر المدير المدير.
ب) الأعداد بالكلمات: يعمل أربعة وأربعون عاملاً، وثمانٍ وعشرون عاملة، في أربع فترات، في كل فترة أحد عشر عاملاً وسبع عاملات.
ج) إعراب:
- كافأت الفائزين كلهم: كلهم توكيد معنوي منصوب.
- الخطيب طلق لسانه: طلق خبر مرفوع، لسانه مضاف إليه.
السؤال السادس
أ) العصر الأموي تميز بظهور النقائض الشعرية، وغلبة الطابع السياسي، وازدهار الخطابة والرسائل النثرية.
ب) سمات الشعر التعليمي: وضوح الفكرة – سهولة الأسلوب – غلبة الجانب العقلي.
ج) قصيدة "قسمات" تمثل الاعتزاز بالذات وتعكس القوة والصمود. منها: (عنيد أنا ... ظهرها).
السؤال السابع (الأدب والنصوص)
أ) عوامل النهضة الأدبية:
- الاحتكاك بالغرب.
- الطباعة.
- حركة الترجمة.
- الصحافة.
ب) المؤلفات:
- أيها الأرق – بدر شاكر السياب.
- رايات ذي قار – معروف الرصافي.
- الأمواج – ميخائيل نعيمة.
- أنشودة المطر – بدر شاكر السياب.
ج) أقدم ملحمة: ملحمة جلجامش – موضوعها البحث عن الخلود – مغزاها: حتمية الموت وخلود الذكر الحسن.
السؤال الثامن
أ) الشعر التمثيلي: هو الشعر المسرحي الذي يعرض أحداثاً وشخصيات على خشبة المسرح.
ب) الترتيب:
- دعبل الخزاعي – العصر العباسي.
- عبد الله بن رواحة – صدر الإسلام.
- ابن خلدون – العصور المتأخرة.
- محمود سامي البارودي – العصر الحديث.
ج) الكلمات:
- رثة: بالية قديمة.
- زانتك: جمّلتك.
- فقن: انتبهْن.
السؤال التاسع
أ) أدوات الترقيم:
- النقطة (.)
- الفاصلة (،)
- علامة الاستفهام (؟)
ب) الإنشاء:
الموضوع الأول: أوطاننا أغلى ما نملك، فهي الروح والكيان، ولأجلها نبذل الغالي والنفيس. الوطن هو الحضن الدافئ الذي يجمعنا ويمنحنا الأمان.
الموضوع الثاني: الطموح أساس النجاح، ومن يتحدى الصعاب ويخوض المخاطر يصل إلى القمم، لأن الإنجازات العظيمة لا تتحقق إلا بالمثابرة والإصرار.
